OPTIMALISASI PENANAMAN AJARAN CATUR GURU DENGAN METODE DEMONTRASI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AGAMA HINDU

Sunarma, I Wayan (2019) OPTIMALISASI PENANAMAN AJARAN CATUR GURU DENGAN METODE DEMONTRASI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AGAMA HINDU. Widyadari, 21 (26). pp. 1-14. ISSN 1907-3232

Preview

Text I WAYAN SUNARMA.pdf Download (458kB) | Preview

Abstract

Penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dilatar belakangi oleh rendahnya prestasi belajar siswa kelas VA semester I SD Negeri 6 Sesetan tahun pelajaran 2019/2020 yang baru mencapai 69,77. Hasil tersebut jauh dibawah KKM yang diharapkan sehingga perlu dicanangkan peningkatan prestasi yang lebih baik. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, di mana masing-masing-masing siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Siklus I terdiri dari tiga kali pertemuan, demikian pula halnya dengan Siklus II. Data prestasi belajar peserta didik digali dengan tes prestasi belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prestasi belajar siswa kelas VA semester I SD Negeri 6 Sesetan tahun pelajaran 2019/2020 mengalami peningkatan dengan metode demontrasi, ini terbukti dari data yang berhasil diperoleh yaitu dari hasil tes awal yang dilakukan nilai rata-rata prestasi belajar siswa baru mencapai 69,77 dengan prosentase ketuntasan belajar mencapai 30% setelah diterapkannya metode demonstrasi pada siklus I mengalami peningkatan menjadi 72,73 dengan prosentase ketuntasan belajar mencapai 50%. Pada siklus II setelah dilakukan penyempurnaan perlakuan dari kekurangan yang ditemukan pada siklus sebelumnya prestasi belajar siswa meningkat menjadi 82,73 dengan prosentase ketuntasan belajar mencapai 96,67%. Hal itu menandakan bahwa model pembelajaran yang diterapkan telah berhasil meningkatkan prestasi belajar siswa. Kata Kunci : Penanaman Ajaran Catur Guru, Metode Demonstrasi, Prestasi Belajar

Actions (login required)

View Item