Pengembangan Media JESSTAR Sebagai Media Pembelajaran Tematik Tema 9 Kelas VI SD

Widana, I Wayan Pengembangan Media JESSTAR Sebagai Media Pembelajaran Tematik Tema 9 Kelas VI SD. JP2SD (Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar), 10 (1). ISSN 2527-3043

Preview

Text 1. Sinta 3_JESTAR_JP2SD.pdf Download (348kB) | Preview

Abstract

Salah satu upaya untuk mengoptimalkan pembelajaran tematik adalah dengan mengembangkan media pembelajaran tematik. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media JESSTAR untuk pembelajaran tematik tema 9 kelas VI SD, dan menguji kelayakan media pembelajaran tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan di bidang pendidikan. Pengembangan media JESSTAR menggunakan model pengembangan ADDIE (analysis, design, development, implementation, evaluation). Tempat dilaksanakannya penelitian ini bertempat di SD Negeri 1 Asahduren. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, angket dan metode wawancara. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah analisis deskriptif kualitatif untuk mengolah data hasil review para ahli dan analisis deskriptif kuantitatif untuk mengolah data validitas produk dan uji kepraktisan sebagai indikator kelayakan media. Hasil uji validasi produk oleh ahli media, materi dan desain pembelajaran diperoleh tingkat persentase validitas produk berturut-turut 95.00%, 90.67%, dan 96.00%. Jika dikonversikan maka semuanya berada pada kategori sangat baik. Hasil uji kepraktisan oleh guru, uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar memperoleh persentase tingkat kepraktisan berturut-turut 92.38%, 94.83% dan 93.73% Jika dikonversikan maka berada pada kategori sangat baik. Berdasarkan hasil uji validitas oleh ahli, serta hasil uji kepraktisan oleh praktisi (guru) dan siswa, dapat diketahui bahwa media JESSTAR berada pada kategori sangat baik. Sehingga dapat di tarik kesimpulan akhir bahwa media JESSTAR layak digunakan sebagai media pembelajaran tema 9 di kelas VI Sekolah Dasar.

Actions (login required)

View Item