PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA BERBASIS VOKASI MENGGUNAKAN LINKFLY SISWA KELAS X SMK

Widana, I Wayan and Sumandya, I Wayan (2022) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA BERBASIS VOKASI MENGGUNAKAN LINKFLY SISWA KELAS X SMK. Indonesian Journal of Educational Development, 3 (2). ISSN 2722-1059

Preview

Text 7. Sinta 4_Pengemb Modul Linkfly_IJED.pdf Download (197kB) | Preview

Abstract

Matematika merupakan suatu mata pelajaran yang diharapkan mampu mempunyai kegunaan dalam kehidupan sehari‐hari bagi yang mempelajarinya, khususnya bagi siswa SMK, sehingga dapat mengimplementasikan matematika sesuai vokasinya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik, kualitas, persepsi siswa SMK, dan persepsi guru SMK terhadap bahan ajar matematika berbasis vokasi menggunakan linkfly pada materi program linear siswa kelas X SMK. Prosedur penelitian dan pengembangan ini menggunakan adaptasi model pengembangan Plomp yang meliputi tiga tahapan, yaitu fase penelitian awal, fase pengembangan, dan fase penilaian. Sumber data dalam penelitian ini adalah validator ahli, guru matematika, dan siswa SMK Negeri 5 Denpasar. Teknik pengumpulan data menggunakan angket sesuai dengan uji validasi, uji kepraktisan, dan test untuk uji keefektivitas bahan ajar. Hasil uji validitas dinyatakan “valid”, dengan nilai validitas pada aspek materi 1 dan validitas pada aspek media 0,83. Hasil uji kepraktisan pada siswa diperoleh hasil sebesar 74,9 dan pada guru sebesar 82,4 termasuk kategori “praktis”, dan hasil yang diperoleh siswa pada evaluasi memiliki rata-rata 86,5, dapat diinterpretasikan bahwa bahan ajar matematika berbasis vokasi menggunakan linkfly “efektif” untuk digunakan pada pembelajaran.

Actions (login required)

View Item