KONSELIN LINTAS BUDAYA

Adhiputra, A.A.Ngurah KONSELIN LINTAS BUDAYA. [Teaching Resource] (Unpublished)

Preview

Text Adhi-Konselng Lintas Budaya.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Abstrak Konseling Lintas Budaya (cross-cultural counseling, counseling across cultures, multicultural counseling) adalah konseling yang melibatkan konselor dan klien yang berasal dari latar belakang budaya yang berbeda, dan karena itu proses konseling sangat rawan oleh terjadinya bias-bias budaya (cultural biases) pada pihak konselor yang mengakibatkan konseling tidak berjalan efektif (Draguns, 1986: Pedersen, 1986: dalam pidato pengukuhan Guru Besar Prof. Dr. H. Dedi Supriadi, 2001). Agar berjalan efektif, maka konselor dituntut untuk memiliki kepekaan budaya dan melepaskan diri dari bias-bias budaya, dan memiliki keterampilan-keterampilan yang responsif secara kultural. Dari segi ini, maka konseling pada dasarnya merupakan sebuah “perjumpaan budaya” (cultural encounter) antara konselor dan klien yang dilayaninya. Pemaparan pada materi ini berdasarkan pada kebutuhan para mahasiswa program studi Bimbingan dan Konseling terhadap wawasan yang lebih dalam dan luas untuk dapat memahami secara komprehensif tentang konseling lintas-budaya. Artinya, hingga saat ini perhatian terhadap konseling lintas-budaya di Indonesia masih sangat kurang, dan apa yang disajikan dalam penulisan buku ini diharapkan dapat merangsang minat mahasiswa terhadap berbagai perspektif budaya dalam konseling dan untuk memenuhi kebutuhan peningkatan profesi konselor terutama dalam pengembangan wawasan dan perspektif yang melatarbelakangi konseling lintas-budaya. Karena itu, materi ini disajikan dalam upaya memberikan pemahaman mengenai perspektif bimbingan dan konseling dalam kaitan dengan perubahan sosial-budaya, dan mengkaji kaitan BK dengan berbagai perkembangan masyarakat kontemporer. Dengan demikian, BK dipahami bukan semata-mata berkenaan dengan hubungan konselor-klien dalam konteks mikro, melainkan meliputi juga kekuatan-kekuatan lingkungan yang membentuk perilaku konselor dan klien dalam konteks makro dan bagaimana BK memberikan nuansa pada pemikiran dan praktik pendidikan.

Actions (login required)

View Item