Yarsama, I Ketut (2011) PEMBELAJARAN SASTRA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK. Widyadari, VI (12). pp. 46-65. ISSN 1907-3232
Text
widyadari vi.pdf Download (6MB) |
Abstract
Pembelajaran sastra di sekolah perlu diseimbangkan antara pemberian materi teori dan praktik. Dengan mesinergikan pembelajaran teori dan praktik tersebut maka tujuan pembelajaran sastra yang apresiatif dapat dicapai. Guru senantiasa dituntut untuk kreatif, inovatif, dan produktif dalam pembelajaran sastra. Pembelajaran sastra bukan hanya dilakukan melalui pendidikan formal, melainkan juga pendidikan informal dan nonformal. Ketiga jalur pendidikan tersebut harus bersinergi dalam pembentukan karakter anak bangsa. Karya sastra mempunyai peranan yang sangat strategis dalam pembentukan karakter anak. Didalam sastra dijumpai nilai-nilai yang positif dan negatif. Nilai-nilai positif inilah yang dihayati dan diamalkan dalam kehidupan sehari-hari di masyarakat.
Item Type: | Article |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) P Language and Literature > PN Literature (General) |
Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia dan Daerah |
Depositing User: | Ketut Yarsama |
Date Deposited: | 20 Feb 2022 14:15 |
Last Modified: | 20 Feb 2022 14:15 |
URI: | http://repo.mahadewa.ac.id/id/eprint/2037 |
Actions (login required)
View Item |