Inquiry DiscoveryLearning dan Sejarah Lokal : Pembelajaran Sejarah Menghadapi Tantangan Abad 21. Discovery Learning Inquiry and Local History: Learning History Facing 21st Century Challenges

Alit, dewa made (2020) Inquiry DiscoveryLearning dan Sejarah Lokal : Pembelajaran Sejarah Menghadapi Tantangan Abad 21. Discovery Learning Inquiry and Local History: Learning History Facing 21st Century Challenges. Social Studies, 8 (1). pp. 57-79. ISSN 2301-4695

Text Jurnal Pak Dewa Alit.docx Download (58kB)

Abstract

Peran utama pendidikan sejarah adalah mewariskan kehidupan bangsa untuk dilanjutkan dan dikembangkan dalam kemasan kehidupan masa kini menuju kehidupan masa yang akan datang. Pendidikan sejarah dituntut untuk mengembangkan kompetensi siswa agar menjadi insan yang cerdas, kreatif, produktif, agar mampu merawat dan memperkaya warisan generasi sebelumnya. Peran strategis pendidikan sejarah ini bisa tercapai bila pembelajaran sejarah di sekolah-sekolah diperkaya dengan materi-materi (memadukan materi sejarah dalam kurikulum dengan sejarah lokal) serta metode-metode pembelajaran seperti inquiri discovery learning yang memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk meneliti dan menemukan, menganalisis serta menyimpulkan sendiri hasil temuannya. Pada akhirnya mereka diharapkan dapat belajar dan mengambil pelajaran dari sejarah bangsanya

Actions (login required)

View Item