IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN MASTERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VI SEMESTER VI SD NEGERI 13 DAUH PURI TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Suandi, I Nyoman (2020) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN MASTERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VI SEMESTER VI SD NEGERI 13 DAUH PURI TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Widyadari, 27 (27). pp. 1-11. ISSN 1907-3232

Preview

Text I NYOMAN SUANDI.pdf Download (741kB) | Preview

Abstract

Berdasarkan data prestasi belajar yang masih rendah pada siswa kelas VI di SD Negeri 13 Dauh Puri menuntun peneliti untuk melakukan penelitian tindakan, mengingat penelitian dilakukan di kelas maka penelitian ini disebut penelitian tindakan kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengeahui peningkatan prestasi belajar siswa. Dalam pelaksanaannya di lapangan, peneliti memberikan tahapan berupa siklus yang masing-masing tediri dari tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap observasi/pengumpulan data diakhiri dengan tahap refleksi yang termasuk melakukan analisis terhadap data yang sudah diperoleh. Setelah data dikumpulkan melalui tes dan dianalisis menggunakan analisis deskriptif diperoleh peningkatan hasil yang sesuai harapan tujuan penelitian ini. Data tersebut adalah peningkatan yang terjadi dari awal peserta didik baru mampu mencapai ketuntasan belajar 38% dengan rata-rata kelas VI dan pada siklus I telah meningkat ketuntasan belajar menjadi 73 % dengan rata-rata kelas VI dan pada siklus II sudah meningkat sesuai harapan yaitu ketuntasan mereka sudah mencapai 100% dengan rata-rata kelas VI .Sedangkan indikator keberhasilan penelitian pada siklus II membuat agar prosentase ketuntasan belajar mereka mencapai minimal 85% dengan rata-rata kelas VI. Sedangkan data yang diperoleh sudah melebihi indikator tersebut. Oleh karenanya peneliti berkesimpulan bahwa implementasimodel pembelajaran Mastery Learning dalam proses belajar mengajar mampu meningkatan belajar siswa. Kata kunci: model pembelajaran Mastery Learning, prestasi belajar.

Actions (login required)

View Item