 | Up a level |
Eka Mahendra, I Wayan and Purwati, NKR (2019) Factor Analysis at Item Test Conceptual Understanding of Numerical Method. Jurnal Pendidikan Indonesia (JPI), 8 (1). pp. 77-82. ISSN 2541-7207
Eka Mahendra, I Wayan and Rini Purwati, Ni Kadek (2019) Factor Analysis at Item Test Conceptual Understanding Of Numerical Method. Jurnal Pendidikan Indonesia (JPI), 8 (1). pp. 77-82. ISSN 2541-7207
Erawati, Ni Ketut (2019) Efektivitas Pembelajaran Kooperatif Dengan Permainan Dalam Matematika. Jurnal Matematika, 9 (2). pp. 85-93. ISSN 1693-1394
Erawati, Ni Ketut (2019) Hubungan Disposisi Matematis dengan Kemampuan Pembuktian Matematika. Emasains, VIII (1). pp. 18-23. ISSN 2302-2124
Hermawan, Edy and Jayantika, I Gusti Agung Ngurah Trisna and Liska Andari, Ni Kadek (2019) Pengaruh Media Pembelajaran Audiovisual Dalam Bentuk Diktat Kartun Terhadap Hasil Belajar Siswa Dengan Mengontrol Kemampuan Numerik Siswa. Emasains, 8 (1). pp. 122-130. ISSN 2622-8688
I Wayan, Sumandya and Kadek, Yogi Mayudana and I Gusti Agung, Gede Wiadnyana (2019) MENGEMBANGKAN MEDIAPEMBELAJARAN BERBASISHIGHER ORDER THINKING SKILLS(HOTS)UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMK. Widyadari. pp. 213-215. ISSN 1907-3232
Mahendra, I Wayan and Jayantika, I Gusti Agung Ngurah Trisna and Sulistyani, Ni Wayan Rima (2019) HOTS-Speed Test untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Analisis Peserta didik. AKSIOMA: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, 10 (1). pp. 93-101. ISSN 2579-7646
Mahendra, I Wayan Eka and Erawati, Ni Ketut (2019) Mental construction in mathematical proof. Journal of Physics: Conference Series - IOPscience, 1321 (2). pp. 1-6. ISSN 1742-6596
Mahendra, I Wayan Eka and Jayantika, I G. A. N. Trisna and Sulistyani, Ni Wayan Rima (2019) HOTS-Speed Test untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Analisis Peserta didik. Aksioma, 10 (1). pp. 93-101. ISSN 2579-7646
Mahendra, I Wayan Eka and Parmithi, Ni Nyoman and Suana, I Wayan and Sumandya, I Wayan (2019) Developing Hots Through Performance. International Journal of Scientific & Technology Research, 8 (11). pp. 3004-3007. ISSN 2277-8616
Parmithi, Ni Nyoman and Mahendra, I Wayan Eka (2019) Trigger Learning Outcomes through Contextual Teaching and Learning Assisted Performance Assessment. Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA, 9 (3). pp. 173-180. ISSN 2502-5457
Purwati, NKR (2019) Development of student worksheet based on collaborative learning model in learning course of numerical methods. Journal of Physics: Conference Series, 1321 (3). ISSN 1742-6596
Purwati, NKR and Sumandya, I Wayan (2019) Penerapan Partial Credit Model (PCM) dalam Mengevaluasi Tes Uraian. Emasains, VIII (1). ISSN 2622-8688
Rini Purwati, Ni Kadek and Sumandya, I Wayan (2019) Penerapan Partial Credit Model (PCM) dalam Mengevaluasi Tes Uraian. Emasains, 8 (1). pp. 77-85. ISSN 2622-8688
Sudiarta, IGP and Widana, I Wayan (2019) Increasing mathematical proficiency and students character: lesson from the implementation of blended learning in junior high school in Bali. Journal of Physics: Conference Series - IOPscience, 1317 (1). pp. 1-7. ISSN 1742-6596
Sukendra, I Komang (2019) THE EFFECT OF LEARNING WITH STEM APPROACH TO MATHEMATICAL REASONING ABILITY AND THINKING CRITICAL STUDENTS. Asian EFL Journal GC-TALE, 1 (1). pp. 21-28. ISSN 1738-1460
Sukendra, I Komang and Darmada, I Made and Suanda, I Wayan (2019) PROGRAM KEMITRAAN MASYARAKAT SMA NEGERI 7 DENPASAR PROVINSI BALI. Jasintek, 1 (1). pp. 1-11. ISSN 2721-1061
Sukendra, I Komang and Sumandya, I Wayan (2019) PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH BERORIENTASI MASALAH MATEMATIKA TERBUKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KETERAMPILAN METALOGNITIF PESERTA DIDIK KELAS XII SMA N 7 DENPASAR. Widyadari, 20 (1). pp. 79-96. ISSN 2613-9308
Sukendra, I Komang and Yuliastini, Ni Komang Sri (2019) ANALISIS TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA, MOTIVASI BELAJAR, DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA. Widyadari, 20 (2). pp. 78-89. ISSN 2613-9308
Sumandya, I Wayan (2019) MENGEMBANGKAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMK. Widyadari, 20 (2). pp. 213-215. ISSN 2613-9308; 1907-3232
Sumandya, I Wayan (2019) Meningkatkan Kemampuan Komunkasi Matematis Melalui Pendidikan Matematika Realistik Bermuatan Budaya Lokal. Prosiding Senama PGRI, 1 (1). pp. 80-88.
Sumandya, I Wayan and Eka Mahendra, I Wayan and Parmithi, Ni Nyoman (2019) PKM di SMK Wira Harapan Kabupaten Badung Provinsi Bali. Emasains, 8 (1). pp. 86-93. ISSN 2302-2124
Sumandya, I Wayan and Widana, I Wayan (2019) Pengembangan Skenario Pembelajaran Matematika Berbasis Vokasional Untuk Siswa Kelas XI SMK. AKSIOMA: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, 10 (2). pp. 244-253. ISSN 2579-7646
Widana, I Wayan and Suarta, I Made and Citrawan, I Wayan (2019) Application of simpang tegar method: Using data comparison. Journal of Advanced Research in Dynamical and Control Systems - JARDCS, 11 (2). pp. 1825-1832. ISSN 1943-023X
Widana, I Wayan and Suarta, I Made and Citrawan, I Wayan (2019) Penerapan Metode Simpang Tegar untuk Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Penulisan PTK dan Artikel Ilmiah. Jurnal Pemberdayaan Masyarakat, 4 (1). pp. 365-375. ISSN 2541-1977
Widana, I Wayan and Suarta, I Made and Citrawan, I Wayan (2019) Work Motivation and Creativity on Teacher Ability to Develop HOTS-based Assessments. International Journal of Social Sciences and Humanities, 3 (3). pp. 188-200. ISSN 2550-7001
sunita, Ni Wayan (2019) Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) terhadap Kreativitas dan Hasil Belajar Matematika Tahun Pelajaran 2018/2019. Emasains, 8 (2). pp. 186-195. ISSN 2302-2124
sunita, Ni Wayan (2019) Tingkat Kesulitan Mahasiswa dalam Memahami Mata Kuliah Pengantar Dasar Matematika di Prodi Pendidikan Matematika FPMIPA IKIP PGRI Bali. Emasains, 8 (1). pp. 51-54. ISSN 2302-2124
Eka Mahendra, I Wayan (2019) Asesmen Alternative Dalam Pembelajaran Matematika. In: Seminar Nasional Prodi Pendidikan Matematika IKIP PGRI Bali, 9 Juli 2019, LPMP Provinsi Bali. (Unpublished)
Eka Mahendra, I Wayan (2019) Asesmen Complex Problem Solving: Apa dan Bagaimana? In: Seminar Nasional kerjasama Prodi Pendidikan Matematika FPMIPA IKIP PGRI Bali dengan Prodi Pendidikan Matematika FPMIPATI Universitas PGRI Semarang, 29 Maret 2019, IKIP PGRI Bali. (Unpublished)
Eka Mahendra, I Wayan (2019) Pembelajaran dan Asesmen di Era Revolusi Industri 4.0. In: Seminar Nasional pada FPMIPA IKIP Saraswati Tabanan, 27 April 2019, IKIP Saraswati Tabanan. (Unpublished)
Mahendra, I Wayan Eka (2019) ANALISIS BUTIR SOAL. In: Workshop Peningkatan Kompetensi Evaluasi Pembelajaran Guru SLB N 1 Buleleng, 4-7 September 2019, Singaraja. (Unpublished)
Sukendra, I Komang and Darmada, I Made and Fridayanthi, Putu Dessy (2019) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS ICT (Information Communication and Technology) PADA REVOLUSI INDUSTRI 4.0. In: Seminar Nasional Penguatan Kompetensi SDM Pada Era Revolusi Industri 4.0, Tabanan, Indonesia.
Sukendra, I Komang and Darmada, I Made and Suanda, I Wayan and Fridayanthi, Putu Dessy (2019) PKM: PUBLIKASI ILMIAH DALAM MENGHADAPI REVOLUSI INDUSTRI 4.0 DI SMA NEGERI 7 DENPASAR. In: SENADIMAS 2019, Tahun 2019, Prosiding SENADIMAS Ke-4 Undiksha.
Sukendra, I Komang and Fridayanthi, Putu Dessy (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA TERBUKA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DENGAN MENGONTROL BAKAT NUMERIK SISWA. In: Seminar Nasional Pendidikan Matematika IKIP PGRI Bali, Denpasar, Indonesia.
KEMENTERIAN HUKUM DAN HAK ASASI MANUSIA (2019) Panduan Penelitian Eksperimen Beserta Analisis Statistik Dengan SPSS. EC00201928189.
Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia (2019) Panduan Penelitian Eksperimen Beserta Analisis Statistik Dengan SPSS. EC00201928189.
Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia (2019) Panduan Penelitian Eksperimen Beserta Analisis Statistik dengan SPSS. EC00201928189.
EC00201941728, 29 Mei 2019 (2019) HKI: PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH BERORIENTASI MASALAH MATEMATIKA TERBUKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X SMA N 7 DENPASAR TAHUN PELAJARAN 2013/2014. 000143217.
I Komang Sukendra (2019) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH BERORIENTASI MASALAH MATEMATIKA TERBUKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X SMA N 7 DENPASAR TAHUN PELAJARAN 2013/2014. 000143217.
EC00201974772, 8 Oktober 2019 (2019) HKI: PKM SMA NEGERI 7 DENPASAR PROVINSI BALI. 000157685.
EC00201974612, 7 Oktober 2019 (2019) HKI: Analisis Tingkat Pendidikan Orang Tua, Motivasi Belajar, Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Terhadap Hasil Belajar Matematika. 00015747.
Etno Bali Learning Education Center (2019) Etno Bali Learning Education Center. EC00201939487.
I Wayan Widana (2019) ALJABAR LINEAR I. EC00201929004.
Widana, I Wayan (2019) DIKTAT PSIKOMETRIKA. [Teaching Resource]
Eka Indrawan, I Putu (2019) Peer Review " PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN EDMODO TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA". LPPM IKIP PGRI Bali.
Eka Indrawan, I Putu (2019) Peer Review "EFESIENSI PENGGUNAAN PUPUK PADAT LIMBAH RUMPUT LAUT PADA TANAMAN BEKUL". FPMIPA IKIP PGRI BALI.
Eka Mahendra, I Wayan (2019) Peer Review HOTS SMK. -.
Mahendra, I Wayan Eka (2019) Factor Analysis at Item Test Conceptual Understanding Of Numerical Method. -.
Sudiarta, IGP and Widana, I Wayan (2019) Increasing mathematical proficiency and students character: lesson from the implementation of blended learning in junior high school in Bali. Journal of Physics: Conf..
Sudiarta, IGP and Widana, I Wayan (2019) Increasing mathematical proficiency and students character: lesson from the implementation of blended learning in junior high school in Bali. Journal of Physics: Conf..
Sumandya, I Wayan and Widana, I Wayan (2019) Pengembangan Skenario Pembelajaran Matematika Berbasis Vokasional Untuk Siswa Kelas XI SMK. AKSIOMA: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika.
Sumandya, I Wayan and Widana, I Wayan (2019) Pengembangan Skenario Pembelajaran Matematika Berbasis Vokasional Untuk Siswa Kelas XI SMK. AKSIOMA: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika.
Widana, I Wayan (2019) 10. PENGEMBANGAN SKENARIO PEMBELAJARAN_peer review_rev. AKSIOMA: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika.
Widana, I Wayan (2019) 6. APPLICATION OF SIMPANG TEGAR_peer review_rev. Jour of Adv Research in Dynamical & Control Systems.
Widana, I Wayan (2019) 7. INCREASING MATHEMATICAL PROFICIENCY_peer review_rev. Journal of Physics: Conf..
Widana, I Wayan (2019) 8. WORK MOTIVATION_peer review_rev. International Journal of Social Sciences and Humanities.
Widana, I Wayan (2019) 9. PENERAPAN METODE SIMPANG TEGAR_peer review_rev. Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Unikama.
Widana, I Wayan (2019) Abstract Acceptance_ICOMSET2018-366_Increasing. IOP Publishing.
Widana, I Wayan (2019) Application of simpang tegar method: Using data comparison. Jour of Adv Research in Dynamical & Control Systems.
Widana, I Wayan (2019) Keynote Speaker-Steering Commity_Increasing. IOP Publishing.
Widana, I Wayan (2019) Penerapan Metode Simpang Tegar untuk Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Penulisan PTK dan Artikel Ilmiah. JPM (Jurnal Pemberdayaan Masyarakat) Unikama Malang.
Widana, I Wayan (2019) Work Motivation and Creativity on Teacher Ability to Develop HOTS-based Assessments. International Journal of Social Sciences and Humanities.
Widana, I Wayan and Suarta, I Made (2019) Application of simpang tegar method: Using data comparison. Jour of Adv Research in Dynamical & Control Systems.
Widana, I Wayan and Suarta, I Made and Citrawan, I Wayan (2019) Penerapan Metode Simpang Tegar untuk Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Penulisan PTK dan Artikel Ilmiah. JPM (Jurnal Pemberdayaan Masyarakat) Unikama Malang.
Widana, I Wayan and Suarta, I Made and Citrawan, I Wayan (2019) Work Motivation and Creativity on Teacher Ability to Develop HOTS-based Assessments. International Journal of Social Sciences and Humanities.
